1、什么是“两学一做”?

　　“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

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2、为什么要开展这项学习教育?

　　为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸;

　　巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;

　　进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;

　　保持发展党的先进性和纯洁性。

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3、学习教育有什么要求?

　　不是一次活动，要突出正常教育。

　　基础在学，关键在做，要把党的思想建设放在首位。

　　“学”要带着问题学，“做”要针对问题改;

　　坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

　　坚持学用结合，知行合一;

　　坚持问题导向，注重实效;

　　坚持领导带头，以上率下;

　　坚持从实际出发，分类指导。

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4、学习教育内容有哪些?

　　学党章党规

　　党章：

　　逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

　　党规：

　　学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。

　　学系列讲话

　　认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;

　　认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略;

　　深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;

　　深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系;

　　区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

　　做合格党员

　　引导党员强化政治意识，保持政治本色;

　　坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;

　　践行党的宗旨，保持公仆情怀;

　　加强党性锻炼和道德修养;

　　始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

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5、主要措施有哪些?

　　围绕专题学习讨论;

　　创新方式讲党课;

　　召开党支部专题组织生活会;

　　开展民主评议党员;

　　立足岗位作贡献;

　　领导机关领导干部作表率。

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6、如何进行组织领导?

　　“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

　　层层落实责任

　　各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

　　强化组织保障

　　健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

　　注重分类指导

　　基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

　　发挥媒体作用

　　充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。

　　

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　　党章规定，“任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题”，“不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上”。这是共产党员特别是党员领导干部在贯彻民主集中制方面必须始终坚持的一条铁律，不允许打一丝一毫的折扣。

　　个人独断专行有不同的表现形式，尤其表现在对重大工程、重要项目安排、大额度资金使用和重要人事任免处理上，不是集体讨论决定，而是个人说了算。这种现象在不少地方、企业、领导机关、基层单位都存在，问题有大小、程度各有不同，但都损害党内民主生活、集体领导、民主集中制、个人分工负责制等，危害党和人民事业的健康发展。从查处的案件看，一些党员领导干部堕入腐败深渊，往往是从破坏党的纪律和规矩、搞个人专断开始的。各级党组织和党员干部要保持高度警惕，把防止个人独断专行作为严守党的政治纪律和政治规矩的重要内容，并与个人独断专行行为进行坚决斗争。

　　防止个人独断专行，关键要解决好如何对待权力的问题。习近平总书记指出，马克思主义权力观可以概括为两句话：权为民所赋、权为民所用。党员领导干部只有弄清楚“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这个核心问题，懂得手中的权力姓“公”不姓“私”，才会把实现最广大人民的根本利益作为目标追求，自觉贯彻民主集中制，按照法定权限和法定程序行使权力，践行立党为公、执政为民理念，使权力行使过程成为为人民服务的过程，而不是个人耍威风的平台，切实做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。

　　防止个人独断专行，领导干部特别是“一把手”要带好头。“一把手”是领导班子中的班长，在权力架构中具有举足轻重的地位，其一言一行具有示范带动作用。要带头学习党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强党性修养、提升个人素养，筑牢正确公私观、义利观、权力观、政绩观，践行党的宗旨，反对家长观念，不搞“老子天下第一”的做派。要带头按照民主集中制的要求，处理好民主与集中的关系，注重深入调研、科学论证，广泛听取和充分尊重基层群众、专家学者和党员干部的意见建议，做到既集思广益，又统揽全局。要带头遵守议事决策规则，在班子内部研究问题时，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，让大家畅所欲言，自己最后表态，既不当“甩手掌柜”，也不做“一霸手”。要带头严格遵循组织原则，不能把程序当摆设、走过场。领导班子成员也要切实负起责任，敢于坚持原则、坚持真理，对违反民主集中制的行为，该提醒的提醒，该批评的批评，决不能事不关己高高挂起。同时，注意防止在自己分管领域中出现个人独断专行现象，努力营造民主团结和谐的氛围。

　　防止个人独断专行，加强监督不可或缺。各级党组织要抓住领导干部这个“关键少数”，加强日常监督管理，经常性地分析和考核评估贯彻执行民主集中制情况，对违反民主集中制、独断专行的苗头性倾向性问题及时提醒和纠正，打好“预防针”、增强“免疫力”。对执行民主集中制不力、发生重大偏差和失误的班子和个人，及时采取组织措施，追究相关责任，着力形成风清气正的政治生态。